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??一、指导思想

??以党的二十大精神为指导，根据教育局2025年工作要点，结合我校实际情况，关注农村学生和留守儿童的教育需求，落实“双减”政策，致力于提升学生核心素养，推动学校稳定发展。

??二、重点工作与实施路径（一）坚守安全底线，营造安全校园

??1.安全教育强化，严格执行1530安全规程。

??①每日放学前1分钟安全提醒，加入适合农村环境的安全内容，如野外安全防范、防溺水等。

??②每周五放学前5分钟安全教育，结合常见安全问题（如交通、食品、网络的安全）进行讲解。

??③假期前30分钟安全课，邀请当地公安人员进行交通安全等方面教育。

??2.校园安全维护

??①3月初前完成校园防撞装置设置，完善护学岗工作机制。

??②每月进行1次管制刀具排查，加强对学生携带危险物品的教育。

??③完善教师课间轮值工作，发挥党员先锋岗作用。加强学生课间、午休时间轮值工作，发挥学生自主管理作用，做到人防无漏洞。

??④加强校园周边环境巡查，特别是上、下学校门附近路段的安全保障。

??3.动态监测机制：落实晨午检“零报告”，实施流感、手足口病等常见病预警机制，4月开展应急演练1次；

??4.食品安全行动：推行“校长陪餐+家长抽检”双轨监督。

??（二）推进教学改进，提高教师、学生素养

??1.作业优化

??①根据学生学习情况分层布置作业，注重基础知识的巩固。

??②每月组织1次优秀作业展示，激励学生认真完成作业。

??2.课堂教学提升

??①4月开展校内公开课活动，促进教师教学经验交流。

??②鼓励教师将本地资源融入教学内容，如晓南矿的历史等。

??3.前沿技术赋能

??①组织培训教师应用础滨辅助备课、上课等方面技能，提升教师综合素质

??②组织“础滨+教育”研讨，6月初举办集团信息化教学比武。

??（叁）德育工作深入，打造特色品牌

??1.德育活动开展

??①课程化：将本地红色故事融入思政课教学。

??②社会化：3月组织学生进社区开展学雷锋活动，5月组织学生参与晓南镇的环保活动。

??③数字化：利用多媒体资源播放爱国主义教育影片以及其他体现社会主义核心价值观影片。

??④3月启动“雷锋神宣讲月”，校长、书记带头主讲思政课

??⑤完善集团德育工作一体化工作体系。

??2.心理健康关怀

??①完善心理健康档案，建立重点学生“一生一档”，重点关注问题学生、留守儿童心理状况。

??②每周安排专门时间进行心理健康辅导讲座。

• 探索五育融合、提升学生素质

??1.体教融合突破，足球赛、女子排球赛、中考体育、

??2.美育浸润行动，艺术加试，叁队比赛取等得好成绩。加强学生书法训练、发挥布贴画特色优势。

??3.劳动教育基地化。打造劳动教育基地，组织师生认领“责任田”。实施“校园服务岗轮值制”

• 家校合作加强，形成教育合力

??1.家校沟通优化

??①利用家长微信群，及时发布学校通知和学生情况。

??②每学期至少召开2次家长会，加强与家长的面对面交流。

??③建好家长学校，发挥家长学校的作用，提高家长育儿能力，掌握信息时代相关技能。

??2.家长资源利用

??邀请有技能的家长到学校开展职业体验活动。

??（六）党建引领发展，提升学校整体

??1.党建与业务融合

??①开展党员教师与困难学生帮扶活动。

??②开展“党建+课堂教学质量提升”专项活动，组织骨干党员教师开设示范课、党员护学安全员工作。

??2.师德师风建设

??①定期开展师德师风培训，加强教师职业道德教育。

??②加强警示教育，树立身边“最美”教师典型。

??叁、保障措施

??1.建立工作监督机制，定期检查各项工作的落实情况。

??2.合理利用现有资源，积极争取社会力量的支持。