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??一、指导思想

??以党的教育方针为指引,深入贯彻落实教育改革精神,秉持“以研促教,以教促学”理念,聚焦核心素养,提升教学质量,推动学校教育高质量发展。

??二、工作目标

??提升教学质量:优化课堂教学,各学科平均分、优秀率稳步提升,增强学生学习兴趣与能力。

??促进教师成长:打造学习型教师团队,培养骨干教师,提升教师整体教研水平。

??完善课程体系:结合校情、学情,开发校本课程,构建特色课程体系。

??叁、工作措施

??1.强化教学常规管理,规范教学行为

??(1)、严格教学常规检查:教务处每月检查教案、作业批改,关注教学环节完整性、作业设计合理性。定期开展教学巡查,确保教学秩序。

??(2)、规范课堂教学行为:教师应严格按课表授课,优化教学过程,运用多元评价激励学生。

??2.深化课堂教学改革,提高教学效率

??(1)、探索高效课堂模式:各学科组依据学科特点,探索以问题为中心的教学模式,引导学生自主、合作、探究学习。每学期组织“高效课堂”教学研讨活动。

??(2)、推进信息技术融合:开展信息技术培训,鼓励教师运用多媒体、在线教学平台辅助教学,丰富教学资源。

??3.加强教师专业发展,打造高素质教师队伍

??(1)、开展校本培训:定期组织教育理论、教学技能培训,邀请专家讲学,更新教师教育理念。

??(2)、师徒结对帮扶:新老教师师徒结对,师傅指导备课、上课,助力青年教师成长。

??(3)、鼓励教学反思与研究:教师每学期撰写教学反思、教学论文,开展小课题研究,解决教学实际问题。

??4.推进学科建设,彰显学科特色

??(1)、加强学科组建设:学科组长引领制定学科发展规划,组织教研活动,定期开展学科组内公开课、示范课。

??(2)、开展学科特色活动:语文举办朗诵、作文竞赛;数学开展拓展数学活动;英语组织英语演讲大赛等,激发学生学科兴趣。

??(3)、开发校本课程:各学科组结合师资优势、学生需求,开发校本课程,如传统文化、科技创新等。

??四、工作安排

??1.第一阶段(第1-4周):规划部署

??教务处制定教研计划,组织教研组长会议,传达计划,明确职责。

??各学科组制定学科教研计划,确定教学改革方向与重点。组织教师参加新学期教学培训,包括教育政策、教学理念等。

??2.第二阶段(第5-16周):组织实施

??教学常规检查:第6周、第12周教务处开展教案、作业批改检查,及时反馈问题。

??课堂教学研讨:各学科组每2周开展1次教研活动,第8-9周开展“高效课堂”教学观摩活动。

??教师专业发展:第10-11周组织青年教师教学基本功大赛;开展师徒结对听课、评课活动。

??学科特色活动:各学科组按计划开展活动,语文组第13周举办作文竞赛,数学组第14周开展数学建模活动。

??3.第叁阶段(第17-20周):总结评价

??教师撰写教学总结、论文,整理教学成果。各学科组总结教研工作,展示成果,反思问题,提出改进措施。学校组织教研工作考核评价,表彰优秀学科组与个人。

??五、保障机制

??1.组织保障:成立以校长为组长的教研工作领导小组,教务处具体负责组织、协调与指导。

??2.制度保障:完善教学常规、教研活动、教师培训等制度,确保教研工作规范有序。

??3.经费保障:安排专项教研经费,支持教师培训、教学研讨、资源购置等。